其实，每个人都有求知的欲望，但是，为什么生活在现代社会的孩子，在优越的生活环境中，求知的欲望会变得如此的淡薄。父母也许要问，难道真的是孩子出了毛病？
　　当孩子接触新鲜事物的时候，眼睛里会发出兴奋的光芒，这说明他对新鲜食物有着强烈的兴趣；当孩子掌握了某项新技能的时候，他也会感到喜悦和自豪；当孩子初次走进学校的时候，也都会对学习有着浓厚的求知欲。但是，他的热情总如潮水一般，来去匆匆。对待学习新知识，大多数孩子总是呈现出“五分钟热情”。作为父母，应该思考孩子求知的欲望和热情为什么如此短暂，父母又应该承担什么样的责任？
　　有位教育工作者提出了自己的观点：很多父母在教育孩子时，往往疏忽了引导，而是只是直接灌输自己的过往经验。这些“好心”的父母在代替孩子回答问题，而不是启发孩子，让孩子在亲身实践中得出自己的答案。
　　孩子的成长过程，就是认知的过程，父母的经验固然重要，但是，孩子的亲身体会也许会更加印象深刻。即使孩子在亲身体会的过程中犯错误，父母也要学着包容，相信他有能力改正自己的错误。因为在犯错误中得到的正确答案，才是最珍贵的。
　　英国科学家培根曾说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽，提问则是孩子求知欲发达的标志。”在现实生活中，孩子往往会提一些在成人看来十分幼稚可笑的问题，如：太阳为什么会发光？花为什么是红色的？这些看似平常不过的问题，却是孩子探索世界的方式，是求知欲望的具体表现。
　　疑问就是孩子求知的动力，父母面对孩子的问题，先不要忙着给他正确的答案，而是引导他在疑问中探求事情的真相，借此来启发孩子的探求欲望。长此以往，孩子的分析问题能力和解决问题能力将会得到加强。
　　　而当孩子从疑问的解答中获得学习的乐趣时，他也就体会到了获取知识的充实感。慢慢地，孩子会渐渐形成自觉的意识，去主动地学习。随之而来，当孩子取得一定成绩的时候，他也会慢慢建立起自信心，这将促使他对自己的学习更有兴趣，从而投入更大的精力在学业上，取得更优异的成绩。如此周而复始，就形成了一个良性的循环。
　　　
教子点睛：
　　在一个孩子成长的路上，不但要培养他优良的做人品质，也要培养孩子敏而好学的习惯。父母的任务在于帮助孩子学习，而不是替代孩子找出答案。父母要做孩子的伙伴，尽量站在孩子的角度与其交流、学习。父母必须先唤起孩子学习的求知欲和好奇心，才能产生持久的学习活动。引导孩子摸索出自己的学习方法，才能让孩子的一生受益匪浅。
给孩子温暖的爱
　　有一种爱必须细说，它细腻又温和，总在不经意间温暖着我们的心灵，它很温暖又很踏实，它只有付出从来没有要求回报。
　　有人说这种爱像水，是那么的平和但又是那么的不可或缺；有人说这种爱像温暖的炉火，在最寒冷的日子，想起它就不再害怕冰冻；还有人说这种爱是个甜蜜的债，努力偿还却怎么也还不完……这种爱就是母爱。?
　　　蔡元培的母亲知道他父亲的过早过世，给他的心灵留下了伤害，更需要母亲的呵护，因此她跟孩子说话总是和风细雨，从来没有打骂过孩子。如果孩子犯错了，她也只是说明理由，让他们自觉改正。
　　　蔡元培幼年丧父，是母亲用她的爱，抚慰了他受伤的心灵，让他感受到爱的温暖。幼年丧父是一个孩子生活中的大不幸，而拥有一位慈爱的母亲则上苍对他最好的补偿。蔡母用她柔弱的双肩挑起家庭的重担，生活是艰辛的，她为孩子们构筑起温暖的家。在母亲爱的包围下，没有人觉得苦。
　　　有一次，当蔡元培在灯下构思苦吟时，母亲觉得夜太深了，心疼儿子太疲倦了，以致思路不通，教他干脆睡觉去，明儿一早再叫他早起续作。
　　　黎明即起的蔡元培，竟能一挥而就。而且终身认为熬夜不如早起，这种好习惯是被母亲养成的。
　　　孩子就像是一棵幼苗，他需要母爱的滋润和关怀。当孩子呱呱坠地的时候，人世间的各种情感也悄悄在他幼小的心灵里成长。当他看到母亲的微笑，感受到轻柔的爱抚，他便体会到人间最真挚的爱，也就学会了人世间的关爱。
　　　爱是世界上最强大的“武器”，如果暴力可以征服一个人的身体，那么爱，则可以征服一个人的心灵。当父母把爱注入孩子幼小的心灵时，这份爱将伴随孩子一起成长。他的眼睛里，他的生命中，从此就会看到更多美丽温馨的风景。
　　　可是，仅仅让孩子感受到爱是不够的，更要让他懂得珍惜别人的爱，付出自己的爱。让他知道周围的人需要他们的爱与关怀，这不仅可以帮助别人，更会使孩子自己感到快乐。???
　　　有这样一个故事，一个善良的母亲，在一个偶然的机会下见到了上帝，上帝想要满足这位母亲一个愿望。母亲告诉上帝，她希望全世界的人都来爱自己的孩子。
　　　她的愿望在上帝的帮助下实现了，这个集万千爱意于一身的孩子，在所有人的关爱中慢慢成长起来。然而，这样做的后果，却是他的母亲不希望看到的。她的孩子由于不懂得付出而变得骄横跋扈、目中无人。这个孩子发现，即使他再坏，依旧有人来爱他，这些爱在他的心中已经轻如鸿毛。
　　　母亲非常伤心，她请求上帝再给她一次机会，她想重新许下她的愿望，上帝同意了。这一次，她希望她的孩子去爱每一个人。她的愿望实现了，桀骜不驯的孩子从此像变了一个人，他的爱心关怀着每一个人。他微笑着面对每一个人，倾听他们的话语，安慰他们的心灵。
　　　慢慢地，母亲发现，孩子这样做，并没有失去所有人的爱。不同的是，孩子学会了珍惜和回报每一份爱，他过着幸福快乐的生活。
　　　其实，如果父母愿意，孩子也可以过上幸福快乐的生活，也可以拥有全世界的爱。首先，要让孩子明白什么是爱；其次，要让孩子明白，一个懂得爱人的人，才会拥有所有的爱。这是为人父母者给予孩子一生最大的礼物，孩子懂得这些，就会一生被爱与关怀所温暖、包围。
　　　孟子曾经说过：“敬人者，人恒敬之；爱人者。人恒爱之。”所以，如果想让孩子赢得更多的爱，就请帮助他先伸出自己的手吧，这样做会让他赢得更多的爱与关注。渐渐地，孩子也会发现，主动去爱别人，每一次经历都会变成人生中宝贵的财富。这种财富，让他们既可以在顺境中不骄不躁，又可在逆境中扬帆远航。
　　　
教子点睛：
　　当父母温暖的手掌牵起孩子稚嫩的小手，他就学会了关爱他人；而当尖刻的责骂传进他的耳中，他也学会了暴力与憎恨。付出和回报向来都是平等的，父母给予的一切，孩子都会无声地接受，也会影响到他的一生。
寓教于无形中